Seguidors
dimecres, 10 de juny del 2020
dimarts, 9 de juny del 2020
dimecres, 3 de juny del 2020
dilluns, 25 de maig del 2020
BON DIA ALUMNAT DE L'AULA D'ACOLLIDA!
Avuí hem de buscar un CONTE que tinguem per casa i recomanar-lo als teus company/es de classe de l'aula d'acollida! per exemple.... has de fer un BREU VIDEO VISUAL, explicant la història que tu has inventat en els objectes que tu tinguis per casa ... I dir perquè t’agrada.....etc.
AQUÍ TENIU UN EXEMPLE
AL ACABAR HAS D'ENVIAR EL VIDEO AL SEGÜENT CORREU: vortiz20@xtec.cat
ÀNIMS I BONA SETMANA!
dimarts, 19 de maig del 2020
divendres, 15 de maig del 2020
dijous, 14 de maig del 2020
ALUMNAT DE L'AULA D'ACOLLIDA
FAREM EL SEGÜENT REPTE MATEMÀTIC!!
A continuació, farem:
1)- Primer, mirem el dibuix.
2)- Després, hem de trobar quant mesura en "cm" una TAULA de dalt a baix.
3)- I, per acabar, només podem utilitzar com a model o referència el gat i la tortuga.
- Quants cm creus tu que medeix la TAULA de dalt a baix?
4)- EL DILLUNS SABREU LA RESPOSTA!
Heu d'enviar la resposta al meu correu: vortiz20@xtec.cat
ÀNIMS!
AQUÍ TENIU LA SOLUCIÓ
divendres, 8 de maig del 2020
Recursos Primària, una ficha interactiva de Vortiz20
liveworksheets.com
OBJECTE I MATERIAL DE CLASSE
BON DIA ALUMNES DE L'AULA D'ACOLLIDA!
liveworksheets.com
OBJECTE I MATERIAL DE CLASSE
BON DIA ALUMNES DE L'AULA D'ACOLLIDA!
L'activitat d'avuí serà molt fàcil, i la podràn realitzar els alumnes de 3r i 4r de Primària!
Els alumnes de la Carmeta, el Xavi, la Maite i la Belén!
Animeu-vos a fer-la i després l'envieu seguint aquests pasos:
Ara fes clic a Send
Quan acabis faràs un clic a "TERMINADO" i també faras un clia a "enviar mis respuestas a mi profesor/a" omplint el següent:
el teu nom______________
curs: ____________
assignatura: aula acollida
i el meu correu (de Vicent ): vortiz20@xtec.cat
Ara fes clic a Send
dimarts, 5 de maig del 2020
Quan acabis faràs un clic a "TERMINADO" i també faras un clia a "enviar mis respuestas a mi profesor/a" omplint el següent:
el teu nom______________
curs: ____________
assignatura: aula acollida
i el meu correu (de Vicent ): vortiz20@xtec.cat
Ara fes clic a Send
Ara fes clic a Send
JO US HO CORREGIRÉ I TINDREU LA RESPOSTA PER CORREU!
CONEIXEM I VIVIM EN ANIMALS
Mirem aquest video
L'òs bru, una ficha interactiva de lapobla2n
liveworksheets.com
dimecres, 29 d’abril del 2020
FES UN CLIC A LA IMATGE PER A FER L'ACTIVITAT
Quan acabis faràs un clic a "TERMINADO" i també faras un clic a "enviar mis respuestas a mi profesor/a" omplint el següent:
el teu nom______________
curs: ____________
assignatura: aula acollida
i el meu correu (de Vicent ): vortiz20@xtec.cat
Ara fes clic a Send
Ara fes clic a Send
JO US HO CORREGIRÉ I TINDREU LA RESPOSTA PER CORREU!
Aliments i plats
dimarts, 28 d’abril del 2020
Bons hàbits per menjar, una ficha interactiva de asensi_ant1
liveworksheets.com
UNEIX CADA DIBUIX A LA SEVA DEFINICIÓ
1. HAS D'UNIR CADA DIBUIX EN LA SEVA ORACIÓ.
liveworksheets.com
UNEIX CADA DIBUIX A LA SEVA DEFINICIÓ
1. HAS D'UNIR CADA DIBUIX EN LA SEVA ORACIÓ.
2. Faras un clic a "TERMINADO" i també faras un clia a "enviar mis respuestas a mi profesor/a" omplint el següent:
el teu nom______________
curs: ____________
assignatura: aula acollida
i el meu correu (de Vicent ): vortiz20@xtec.cat
Ara fes clic a Send
Ara fes clic a Send
JO US HO CORREGIRÉ I TINDREU LA RESPOSTA PER CORREU!
dilluns, 20 d’abril del 2020
FEM AQUESTA ACTIVITAT DE SANT JORDI
1 - En aquesta lectura de Sant Jordi veuràs molts dibuixos.
2 - Has de triar un ( el correcte) en cada lloc.
3 - Al acabar, realitzaràs la Comprensió Lectora, (hauràs d'escriure la resposta correcta).
4 - Faras un clic a "TERMINADO" i també faras un clia a "enviar mis respuestas a mi profesor/a" omplint el següent:
el teu nom______________
curs: ____________
assignatura: aula acollida
i el meu correu (de Vicent ): vortiz20@xtec.cat
Ara fes clic a Send
Ara fes clic a Send
JO US HO CORREGIRÉ I TINDREU LA RESPOSTA PER CORREU!
Llegenda de sant jordi, una ficha interactiva de NoeFdez
liveworksheets.com
diumenge, 19 d’abril del 2020
Qui s’atreveix a fer això?
Holaaaaaaa! Bon dia nois i noies!
- Jannate, Emily, Yuelong, Mustafá, Bairon, Ayman
- Imane, Amina, Rayanne, Jiaming
- kamila, Yoiber
- Junhao, Zakaria
- Yueting, Fátima
- Sarah, Javier, Anna y Yosuè
Vaaa animeu-se a fer aquest repte, abans de començar la classe d’avui!
Una vegada heu realitzat aquest ball, farem la següent activitat.
CANÇONS FORAT
- Primer teniu que escoltar i mirar el video de POT PETIT
- Després haureu de trobar quines paraules hi falten en la cançò que teniu a baix. (com ja hem fet altres vegades en classe).
- És molt fàcil i divertit!
Hem de crear rutines en casa i hem de procurar fer activitats, menjars en la familia, vestir-nos en roba de primavera (estació de l'any), llegir llibres i escriure una mica ( a baix del video vos he deixat un joc per jugar en casa i treballar l'escriptura), també podeu visitar museus de manera virtual i viatjar des de casa.
;">
VIDEO DEL POT PETIT
FEM UN CLIC A LA IMATGE PER JUGAR I ESCRIURE LES RESPOSTES.
FES UN RELAT CURT: “TINC GANES DE TU”
Escriu en un full a eixa persona que trobes molt a faltar durant el confinament, i grava’t un vídeo llegint el text. Després envia-m’ho al meu correu. vortiz20@xtec.cat
dimarts, 14 d’abril del 2020
Feines Aula d’Acollida
Bon dia alumnes del Marià Galí! Avui comensem l’espai acollida amb una nova activitat!
En primer lloc, espere que hagueu tingut unes vacances de setmana santa molt bones, i després dir-vos, que dos vegades per setmana posarem activitats al bloc per a que aneu fent en casa tranquilamente.
Per començar les activitats d’aquesta setmana farem un joc , per buscar i recordar les paraules que hem après fins ara a classe! Cadascun les que vulgui.
CREA UN NÚVOL DE PARAULES EN CATALÀ COM AQUEST
قم بإنشاء مجموعة من الكلمات في الكتالونية على هذا النحو
qum bi'iinsha' majmueat min alkalimat fi alkitaluniat ealaa hadha alnahw
像这样在加泰罗尼亚语中创建大量的单词
Fes un clic a la Imatge
- En aquesta imatge teniu un exemple!
- Quan el tinguis fet en qualsevol full, el guardes com una imatge o li fas una foto.
- Després l’envies al meu correu.
RECORDA! Fes un dibuix en les paraules que recordes en català.
Cada vegada que fem clic a la imatge, SURT una imatge diferent.
Aquestes lletres les podem fer en majúscules (ITÀLIA) i en minúscules (portugués); o en vertical ( de dalt cap avall).
divendres, 3 d’abril del 2020
我们在家中使用右侧列中的链接 (Xinès).
نحن نعمل من المنزل مع الروابط في العمود على
اليمين
nahn naemal min almanzil mae alrawabit fi aleumud ealaa alyamin (Àrab).
Trabalhamos em casa com os links na coluna à direita (Portuguès).
Lavoriamo da casa con i link nella colonna a destra (Italià)
FEM LES ACTIVITATS QUE TINGUEN A L’ENLLAÇ UN (*)
Aquest espai i bloc d’acollida està creat per als alumnes nouvinguts de l’escola Marià Galí. Si veieu, a la columna de la vostra dreta hi han uns enllaços on podreu realitzar i/o descargar tasques, activitats i jocs per fer en casa amb la família o cadascú de manera individual.
Us vull animar a que feu algun d’ells amb l’ajuda del Google traductor si no sabeu o enteneu el que diu l’activitat.
Aquí us deixo el meu correu electrònic per si voleu posar-se en contacte en mi:
Mestre aula d’acollida: Vicent Ortiz
Mestre aula d’acollida: Vicent Ortiz
Vortiz20@xtec.cat
dijous, 12 de març del 2020
JO TAMBÉ EM QUEDO A CASA
PRESENTACIÓ REVISTA “ESPAI D’ACOLLIDA”
Des del Marià Galí, volem presentar-vos per primera vegada, l’espai aula d’acollida en la seva revista trimestral del Mussol. Una revista en la qual volem compartir moments i diferents maneres d’aprendre la llengua catalana, a més de compartir diferents cultures, tradicions i una mena de tasques que es realitzen a l’aula durant el curs.
Per tant, nosaltres des d’aquesta aula, destinada alumnes nouvinguts/es, volem compartir algunes experiències que estem portant a la pràctica des de final del primer trimestre.
5 jocs de llengua per jugar en família: fes CLIC a la foto.
Primer ens presentem i coneguem la diversitat de l’aula, amb l’alumnat del Marroc, Itàlia, Algèria, Colòmbia, el Brasil, la Xina, Equador, etc.
Per començar, vam treballar les emocions, el desig i l’estat d’ànim del dia a dia per la millora de la convivència a l’aula.
Entre totes i tots vam decidir realitzar un treball que el vam anomenar “M’agrada que pensem de manera diferent”. En aquest, posàvem en pràctica la competència oral i escrita, a més del treball de recerca d’informació amb els ordinadors.
Llegenda de Sant Jordi amb català: fes un CLIC a la imatge.
Després consideràrem important que per aprendre una nova llengua estigueren present la curiositat d’aprendre noves paraules; la creativitat i la manera d’aprendre-les; l’atenció que has de prestar per fer-ho de la millor manera; la motivació en tots els recursos per facilitar l’aprenentatge i, com no, i la bona convivència entre tots nosaltres.
Coneixem l'Àfrica FENT UN CLIC A LA IMATGE: mou el dit o la mà per veure-ho en 360º
POESIA AULA D’ACOLLIDA:
Us vull dir “benvinguts i benvingudes”
I us ho dic amb català.
Totes les llengües són bones
Per aprendre i parlar.
Quan l’amor i l’estima es fa paraula
De tothom és ben rebut;
Amb afecte, doncs, us desitjo
Alegria, pau i salut!
Fes un CLIC a la FOTO i coneixereu el país de Xina una mica millor.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)